АВ

 

alleng.net

Educational resources of the Internet - Literature.

  Образовательные ресурсы Интернета - Литература.

        Главная страница (Содержание)

О проекте

Гостевая

Общеобразовательные

 


Правообладателям

Проблемное изучение литературного произведения в школе. Пособие для учителей. Маранцман В.Г., Чирковская Т.В.

М.: Просвещение, 1977. - 206 с.

Книга посвящена проблемному изучению литературного произведения в школе. В ней рассказано о своеобразии принципов проблемности, об изменении уровня проблемности, характере проблемных ситуаций и путях их решения от IV к X классу. В книге приведены методические разработки уроков, заданий, анализ ученических сочинений.


 

Формат: pdf / zip

Размер:  22,5 Мб

Скачать:  rusfolder.com  

   RGhost     

 

 

 

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение. 3
Глава I. Проблемное обучение на уроках литературы 5
Поисковая и репродуктивная деятельность учащихся
Принципы проблемного обучения и организация учебного процесса 8
Классификация проблемных ситуаций и периоды развития читателя-школьника 20
Литературное развитие учащихся и уровень проблемных ситуаций 31
Глава II. Пути создания и разрешения проблемных ситуаций при изучении литературного произведения 47
Проблемный вопрос — импульс к созданию проблемной ситуации —
Поиск истины и развитие личности 52
Учитель и ученик в условиях проблемной ситуации 55
Проблемные ситуации при изучении лирики 68
Проблемные ситуации при изучении драмы 80
Глава III. Система уроков по изучению комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» 93
Глава IV. Движение анализа 116
Проблемное изучение литературного произведения и другие пути разбора —
«Собранье пестрых глав» (выяснение читательского восприятия романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин») 127
«Кто он таков? Ужель Евгений?» (Онегин в начале и в конце романа. Отношение Пушкина к герою в I и VIII главах) . .130
«Им овладело беспокойство» (Под влиянием каких событий изменился Онегин?) 143
«Поэта обыкновенный ждал удел» (Проблемная ситуация при изучении образа Ленского) 150
Варианты построения проблемного анализа (М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени») 165
Глава V. Литература на телеэкране 168
Проблемное обучение и телепередачи на уроке литературы . . —
Уроки с телепередачами в IV классе (Сказка, загадка, сравнение) 171
Уроки с телепередачами в V классе (Былины, эпитет, олицетворение, автор и герой, портрет, пейзаж) 178
Уроки с телепередачами в VI классе (Гипербола, речь героя). 188
Уроки с телепередачами в VII классе 193
Заключение 206
 


О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."


 

 

 

 

 

Астрономия

Биология

География

Естествознание

Иностр. языки.

Информатика

Искусствоведение

История

Культурология

Литература:

К уроку литературы

К сочинению

Анализ текста

Готовые сочинения

Экзамены, тесты

Студентам

Кратк. содержание

Произведения

Рефераты

Математика

Менеджмент

ОБЖ

Обществознание

Психология

Религиоведение

Русский язык

Физика

Философия 

Химия

Экология

Экономика

Юриспруденция

Школа - и др.

Студентам - и др.

Экзамены школа

Абитуриентам

Библиотеки 

Справочники

Рефераты

Прочее

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Copyright  © 2006-2015    alleng.net ,  Russia,   info@alleng.net

         

Контакты