ОГЭ 2015. Английский язык. Учебное пособие. Веселова Ю.С.

М.: 2015. - 88с. + CD

Сборник содержит 5 вариантов КИМ для подготовки учащихся 9 классов к государственной итоговой аттестации – основному государственному экзамену (ОГЭ) по английскому языку. Варианты направлены на отработку всех типов заданий, проверяемых на экзамене, – в разделах аудирование, чтение, грамматика и лексика, письмо и говорение. Также в сборник включены критерии оценивания заданий с развернутым ответом, спецификация для КИМ, рекомендации по проведению экзамена и кодификатор 2015 года. Сборник предназначен для учащихся 9 классов школ разного типа, а также может быть использован для самостоятельной подготовки к ОГЭ по английскому языку.

Формат: pdf

Размер: 1,2 Мб

Смотреть, скачать: docs.google.com ; rusfolder.com

Audio (CD)

Формат: mp3 / zip

Размер: 176 Мб

Скачать: docs.google.com ; rghost.ru

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
КОНТРОЛЬНЫЙ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ В 2015 ГОДУ ОСНОВНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 4
ВАРИАНТ № 1 5
ВАРИАНТ №2 13
ВАРИАНТ №3 21
ВАРИАНТ №4 29
ВАРИАНТ №5 37
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ 45
ВАРИАНТ № 1 45
ВАРИАНТ № 2 51
ВАРИАНТ №3 58
ВАРИАНТ №4 64
ВАРИАНТ №5 70
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ С РАЗВЕРНУТЫМ ОТВЕТОМ 76

Сборник «Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов. Основной государственный экзамен 2015. Английский язык» предназначен для подготовки учащихся IX классов общеобразовательных школ разного типа к государственной итоговой аттестации (ОГЭ) 2015 года по английскому языку, а также для контроля знаний, умений и навыков, необходимых для сдачи ОГЭ.
В сборник включены 5 вариантов контрольных измерительных материалов (КИМ) для проведения ОГЭ, в каждый из которых входят 5 разделов экзаменационной работы: «Аудирование», «Чтение», «Грамматика и лексика», «Письмо» и «Говорение».
В каждом варианте КИМ в раздел «Аудирование» включены 8 заданий: 2 задания на понимание основного содержания прослушанного текста (задания 1 и 2) и 6 заданий на понимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации (задания 3-8).
В разделе «Чтение» каждого варианта КИМ представлено 9 заданий, первое из которых (задание 9) направлено на понимание основного содержания прочитанного текста и соответствует заданиям на установление соответствия, и 8 заданий на понимание в прочитанном тексте запрашиваемой информации (задания 10-17).
Раздел «Грамматика и лексика» содержит 15 заданий. 9 заданий (18-26) направлены на проверку грамматических навыков употребления нужной морфологической формы слова в коммуникативно-значимом контексте. Это видовременные формы глаголов, личные и неличные формы глаголов, формы числительных, формы прилагательных, местоимений и т.д. 6 заданий (27-32) направлены на проверку лексико-грамматических навыков образования и употребления родственного слова нужной части речи в коммуникативно-значимом контексте.
В каждом из пяти вариантов КИМ в разделе «Письмо» представлено задание 33 на написание письма личного характера.