Правообладателям

Обществознание. 5 класс. Экспресс-диагностика. Королькова Е.С., Коваль Т.В.

М.: 2014. — 48 с.

Предлагаемое пособие соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта и поможет учителю на практике реализовать стандарты второго поколения. Пособие включает 20 проверочных работ для текущего контроля. Структура пособия отвечает содержанию учебников по обществознанию для 5 класса общеобразовательных учреждений, включенных в Федеральный перечень. Предлагаемые задания составлены по аналогии с заданиями ГИА в доступных для учащихся 5 классов форме и содержании. Проверочные работы можно использовать для текущего и итогового контроля, а также для обучения и самоконтроля учащихся.

Формат: pdf

Размер: 1,7 Мб

Смотреть, скачать: docs.google.com ; rusfolder.com

Содержание
Предисловие 4
РАБОТА 1. Человек 5
Вариант 1 5
Вариант 2 7
Вариант 3 9
Вариант 4 11
РАБОТА 2. Семья 13
Вариант 1 13
Вариант 2 15
Вариант 3 17
Вариант 4 19
РАБОТА 3. Школа 21
Вариант 1 21
Вариант 2 23
Вариант 3 25
Вариант 4 27
РАБОТА 4. Труд 29
Вариант 1 29
Вариант 2 31
Вариант 3 33
Вариант 4 35
РАБОТА 5. Родина 37
Вариант 1 37
Вариант 2 39
Вариант 3 41
Вариант 4 43
ОТВЕТЫ 45

Предлагаемое пособие соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта.
Пособие включает 20 проверочных работ для текущего контроля по основным темам содержания курса обществознания в 5 классе: «Человек», «Семья», «Школа», «Труд», «Родина» и может использоваться при работе с любым учебником, включённым в Федеральный перечень учебников и пособий. Оно позволяет учителю своевременно проконтролировать усвоение школьниками новых знаний и умений. Это прежде всего знание новых понятий и их определений; решение задач, связанных с реальными жизненными ситуациями; знакомство с заданиями части 2(B) Государственной итоговой аттестации на доступном пятиклассникам содержании (работа со схемой; нахождение общего и особенного в признаках разных понятий или характеристиках разных явлений, установление соответствия между понятием и определением). Очень важным среди предлагаемых заданий представляется задание на определение в небольшом тексте фактов и мнений. Это умение, которое позволяет человеку правильно осмысливать любую информацию и делать соответствующие выводы.
Таким образом, все предлагаемые задания не только проверяют знания, но и помогают приобретать эти знания и умения. В поисках нужного ответа учащийся должен анализировать, сравнивать, делать обобщения и выводы.
Учитель может дифференцированно подойти к проверке знаний с учётом особенностей и уровня подготовленности каждого конкретного ученика. Тестовые задания удобно использовать на уроках в качестве повторения или для закрепления изученного материала, а в начале следующего урока — для одновременного и быстрого включения учащихся в работу.
В заключительной части пособия даны ответы ко всем заданиям.