Правообладателям

Результаты единого государственного экзамена 2009 года: Аналитический отчет.

М.: ФИПИ, 2009. - 377 с.

В аналитическом отчете Федерального института педагогических измерений представлены результаты Единого государственного экзамена (ЕГЭ), который проводился в 83 регионах страны в мае-июне 2009 года.

Материалы включают описание особенностей проведения ЕГЭ в 2009 году; краткую характеристику контрольных измерительных материалов (КИМ), использовавшихся для проведения экзамена в 2009 году, и их отличие от КИМ прошлых лет; анализ общих результатов экзамена, выполнения отдельных групп заданий, отличающихся проверяемыми содержанием и умениями, а также экзаменационной работы в целом. Особое внимание уделено сравнению результатов единого государственного экзамена разных лет. На основе анализа результатов экзамена определены направления совершенствования учебного процесса. Даны рекомендации по совершенствованию контрольных измерительных материалов для ЕГЭ по каждому предмету.

Отчет предназначен для широкого круга лиц: представителей органов управления образованием разного уровня; специалистов институтов повышения квалификации педагогических кадров, разработчиков образовательных стандартов, авторов учебников, разработчиков учебных материалов, специалистов, занимающихся проблемами общего образования, а также проблемами оценки качества образования. Материалы могут быть полезны преподавателям и выпускникам образовательных учреждений общего среднего и профессионального образования.

Вы можете скачать весь отчет целиком или его отдельные разделы (везде формат DOS):

СКАЧАТЬ:

Весь отчет целиком - 3,7 Мб

1. Введение - Основные результаты

2. Математика

3. Русский язык

4. Физика

5. Химия

6. Биология

7. География

8. Обществознание

9. История России

10. Литература

11. Иностранные языки

12. Информатика

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 6
1. ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ 2009 7
Приложение Данные о контрольных измерительных материалах для ЕГЭ 2009 года ... 35
Данные о качестве контрольных измерительных материалов для ЕГЭ 2009 года ... 35
2. МАТЕМАТИКА 36
2.1. Характеристика контрольных измерительных материалов по математике 2009 года 36
2.2. Характеристика участников ЕГЭ по математике 2009 года 38
2.3. Основные результаты экзамена по математике в 2009 году. 40
2.4. Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по математике 42
2.4.1. Анализ выполнения заданий по алгебре и началам анализа 42
2.4.1.1. Выражения и преобразования 43
2.4.1.2. Уравнения и неравенства 48
2.4.1.3. Функции 53
2.4.2. Анализ выполнения заданий по геометрии 58
2.5. Характеристика результатов выполнения заданий группами выпускников, различающихся уровнем математической подготовки 63
2.5.1. Характеристика состояния подготовки выпускников, показавших различные уровни общей математической подготовки 65
2.5.2. Характеристика состояния геометрической подготовки выпускников, продемонстрировавших различные уровни математической подготовки 67
2.6. Выводы и рекомендации 68
Приложение 2.1 Основные характеристики экзаменационной работы ЕГЭ 2009 года по математике ... 70
3. РУССКИЙ ЯЗЫК 72
3.1. Характеристика контрольных измерительных материалов по русскому языку 2009 года 72
3.2. Характеристика участников ЕГЭ по русскому языку 2009 года 73
3.3. Основные результаты экзамена по русскому языку 2009 года. 74
3.4. Результаты выполнения заданий по основным содержательным разделам учебного предмета «Русский язык» 83
3.5. Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по русскому языку выпускниками с различным уровнем подготовки 101
3.6. Выводы и рекомендации 104
Приложение 3.1 Основные характеристики экзаменационной работы ЕГЭ 2009 года по русскому языку. 106
4. ФИЗИКА 109
4.1. Характеристика контрольных измерительных материалов по физике 2009 года 109
4.2. Характеристика участников ЕГЭ по физике 2009 года 110
4.3. Основные результаты выполнения экзаменационной работы по физике 112
4.4. Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по физике. 113
4.4.1. Анализ результатов выполнения заданий, проверяющих освоение основного понятийного аппарата школьного курса физики) 114
4.4.2. Анализ результатов выполнения заданий, проверяющих сформированность методологических умений 121
4.4.3. Анализ результатов выполнения заданий, проверяющих решение задач 123
4.4.4. Динамика выполнения отдельных групп заданий при проведении ЕГЭ по физике 127
4.5. Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по физике выпускниками с различным уровнем подготовки. 129
4.6. Выводы и рекомендации 138
Приложение 4.1 Основные характеристики экзаменационной работы ЕГЭ 2009 года по физике.. 141
5. ХИМИЯ 143
5.1. Характеристика контрольных измерительных материалов по химии 2009 года 143
5.2. Характеристика участников ЕГЭ по химии 2009 года 144
5.3. Основные результаты экзамена по химии 2009 года 145
5.4. Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по химии 146
5.4.1. Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по химии по блокам и отдельным элементам содержания 147
5.4.2. Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по химии выпускниками с различным уровнем подготовки 164
5.5. Выводы и рекомендации 173
Приложение 5.1 Основные характеристики экзаменационной работы ЕГЭ 2009 года по химии. 176
6. БИОЛОГИЯ 180
6.1. Характеристика контрольных измерительных материалов по биологии 2009 года 180
6.2. Характеристика участников ЕГЭ по биологии 2009 года. 182
6.3. Основные результаты экзамена по биологии 2009 года 183
6.4. Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по биологии 184
6.4.1. Анализ результатов выполнения отдельных заданий экзаменационной работы по биологии 184
6.4.1.1. Анализ результатов выполнения заданий части 1(А) 184
6.4.1.2. Анализ выполнения учащимися заданий части 2(В) 196
6.4.1.3. Анализ выполнения учащимися заданий части 3(С) 201
6.4.2. Анализ выполнения экзаменационной работы по биологии выпускниками с различным уровнем подготовки 209
6.5. Выводы и рекомендации 212
Приложение 6.1 Основные характеристики экзаменационной работы ЕГЭ 2009 года по биологии.. 215
7. ГЕОГРАФИЯ 218
7.1. Характеристика контрольных измерительных материалов по географии 2009 года 218
7.2. Характеристика участников ЕГЭ по географии 2009 года 220
7.3. Основные результаты экзамена по географии 2009 года 220
7.4. Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по географии 221
7.4.1. Анализ результатов экзамена по основным разделам содержания школьного курса географии 221
7.4.2. Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по географии выпускниками с различным уровнем подготовки 240
7.5. Выводы и рекомендации 248
Приложение 7.1 Основные характеристики экзаменационной работы ЕГЭ 2009 года по географии 250
8. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ 253
8.1. Характеристика контрольных измерительных материалов по обществознанию 2008 года 253
8.2. Характеристика участников ЕГЭ по обществознанию 2008 года. 254
8.3. Основные результаты экзамена по обществознанию 2008 года 254
8.4. Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по содержательным линиям 256
8.5. Анализ результатов овладения выпускниками различными умениями 270
8.6. Анализ результатов выполнения экзаменационной работы выпускниками с различным уровнем подготовки 276
8.7. Выводы и рекомендации 282
Приложение 8.1 Основные характеристики экзаменационной работы ЕГЭ 2008 года по обществознанию. 284
9. ИСТОРИЯ (ИСТОРИЯ РОССИИ) 288
9.1. Характеристика контрольных измерительных материалов по истории России 2009 года. 288
9.2. Характеристика участников ЕГЭ по истории (истории России) 2009 года 289
9.3. Основные результаты экзамена по истории (истории России) 2009 года 290
9.4. Анализ уровней качества подготовки выпускников школ по истории (истории России) 293
9.5. Результаты выполнения заданий по разделам курса истории (истории России) 298
9.6. Выводы и рекомендации 304
Приложение 9.1 Основные характеристики экзаменационной работы ЕГЭ 2009 года по истории (истории России). 307
10. ЛИТЕРАТУРА 309
10.1. Характеристика контрольных измерительных материалов по литературе 2009 года 309
10.2. Характеристика участников ЕГЭ по литературе 2009 года 311
10.3. Основные результаты экзамена по литературе 2009 года 311
10.4. Анализ результатов выполнения отдельных частей экзаменационной работы по литературе . 313
10.5. Анализ результатов выполнения работы по литературе выпускниками с различным уровнем подготовки 329
10.6. Выводы и рекомендации 335
Приложение 10.1 Основные характеристики экзаменационной работы ЕГЭ 2009 года по литературе. 338
11. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ 339
11.1. Характеристика экзаменационной работы по иностранным языкам 2009 года 339
11.2. Характеристика участников экзамена по иностранным языкам 2009 года 340
11.3. Основные результаты экзамена по иностранным языкам 341
11.4. Общий анализ результатов экзамена по английскому языку 342
11.5. Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по английскому языку по разделам 344
11.6. Выводы и рекомендации 359
Приложение 11.1 Основные характеристики экзаменационной работы ЕГЭ 2009 года по английскому языку . 361
12. ИНФОРМАТИКА И ИКТ 363
12.1. Характеристика контрольных измерительных материалов по информатике и ИКТ 2009 года 363
12.2. Характеристика участников ЕГЭ 2009 года по информатике и ИКТ 366
12.3. Основные результаты экзамена по информатике и ИКТ 2009года 367
12.4. Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по информатике и ИКТ выпускниками с различным уровнем подготовки. 368
12.5. Выводы и рекомендации 375
Приложение 12.1 Основные характеристики экзаменационной работы ЕГЭ 2009 года по информатике и ИКТ 376