|
ПРИМЕРНЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ
ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ УСТНОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
ВЫПУСКНИКОВ IX КЛАССОВ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ В 2005/06 УЧЕБНОМ ГОДУ
Объяснительная записка
Согласно Закону Российской Федерации «Об образовании»
государственная (итоговая) аттестация учащихся по завершении
основного общего образования является обязательной.
Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов
общеобразовательных учреждений проводится в форме устных и
письменных экзаменов.
Форма проведения экзаменов по выбору может быть различной:
по билетам, собеседование, защита реферата, комплексный
анализ текста (по русскому языку). В первом случае выпускник
отвечает на вопросы, сформулированные в билетах, выполняет
предложенные практические задания (решение задачи, разбор
предложения, лабораторная работа, демонстрация опытов).
Выпускник, избравший собеседование как одну из форм устного
экзамена, по предложению аттестационной комиссии дает без
подготовки развернутый ответ по одной из ключевых тем курса
или отвечает на вопросы обобщающего характера по темам,
изученным в соответствии с учебной программой. Собеседование
целесообразно проводить с выпускниками, имеющими отличные
знания по предмету, проявившими интерес к научным
исследованиям в избранной области знаний и обладающими
аналитическими способностями.
Защита реферата предполагает предварительный выбор
выпускником интересующей его темы работы с учетом
рекомендаций учителя-предметника, последующее глубокое
изучение избранной для реферата проблемы, изложение выводов
по теме реферата. Не позднее чем за неделю до экзамена
реферат представляется выпускником на рецензию
учителю-предметнику. Аттестационная комиссия на экзамене
знакомится с рецензией на представленную работу и выставляет
оценку выпускнику после защиты реферата.
Выпускник, избравший комплексный анализ текста как одну из
форм устного экзамена по русскому языку, характеризует тип,
стиль подобранного учителем текста, определяет его тему,
главную мысль, комментирует имеющиеся в нем орфограммы и
пунктограммы.
Учащийся для экзамена по выбору может избрать любой предмет,
изучавшийся в IX классе. На экзаменах по выбору по всем
учебным предметам проверяется соответствие знаний
выпускников требованиям государственных образовательных
программ, глубина и прочность полученных знаний,
практическое их применение.
В предложенный материал по всем учебным предметам можно
внести изменения, дополнить его, исходя из местных условий,
другими вопросами и заданиями, а также разработать свои с
последующим обсуждением и утверждением на методическом
совете. При корректировке примерных билетов по истории
России и обществознанию желательно внести вопросы, связанные
с российской государственной символикой (герб, флаг, гимн).
«Вестник образования» № 4;
февраль 2005.
ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Материалы для итоговой аттестации разработаны в соответствии
с Временными требованиями к обязательному минимуму
содержания основного общего образования курса «Основы
безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ), утвержденными
приказом Министерства образования Российской Федерации от 19
мая 1998 г. № 1236.
Каждый билет включает в себя два теоретических вопроса (один
вопрос из раздела «Безопасность и защита человека в опасных
и чрезвычайных ситуациях», второй – из разделов «Основы
медицинских знаний и правила оказания первой медицинской
помощи» и «Основы здорового образа жизни») и практическое
задание (ситуацию).
Общеобразовательное учреждение имеет право вносить в
предложенные материалы изменения и дополнения, содержащие
региональный компонент, учитывающие профиль школы, а также
разрабатывать собственные материалы для проведения итоговой
аттестации.
Билет № 1
1. Участники дорожного движения и общие правила их поведения
на дороге. Пешеход, безопасное поведение пешехода на улицах
и дорогах.
2. Характеристика различных видов кровотечений. Способы
остановки кровотечений.
3. Практическое задание (ситуация). Вас захватили в
заложники. Какие правила личной безопасности необходимо
соблюдать, чтобы снизить угрозу для вашей жизни?
Билет № 2
1. Современный общественный транспорт. Пассажир, правила
безопасного поведения пассажира в общественном транспорте.
2. Травмы, получаемые в домашних условиях, наиболее частые
причины таких травм. Последовательность оказания первой
медицинской помощи при ушибах.
3. Практическое задание (ситуация). Произошла авария на
атомной электростанции (АЭС), возникла угроза радиоактивного
загрязнения местности. Ваши действия.
Билет № 3
1. Регулирование и обеспечение безопасности дорожного
движения. Водитель. Правила безопасного вождения велосипеда
и мопеда.
2. Травмы опорнодвигательного аппарата, их возможные
причины, меры профилактики. Оказание первой медицинской
помощи при травме кисти руки и травме предплечья; порядок
наложения поддерживающей повязки.
3. Практическое задание (ситуация). В районе вашего
проживания произошла авария на химически опасном объекте с
выбросом в атмосферу аварийно химически опасного вещества
(аммиака) (АХОВ). Ваши действия.
Билет № 4
1. Обеспечение пожарной безопасности в местах проживания.
Обязанности граждан в области пожарной безопасности.
2. Ожоги, их виды и профилактика. Первая медицинская помощь
при ожогах.
3. Практическое задание (ситуация). Во время прогулки по
лесу в пожароопасный период (сухая погода и ветер) вы
уловили запах дыма и определили, что попали в зону лесного
пожара. Ваши действия.
Билет № 5
1. Характеристика городского и сельского жилищ, особенности
их жизнеобеспечения. Общие меры пожарной безопасности при
эксплуатации электрических, газовых приборов и отопительных
печей.
2. Отравления, их причины и профилактика. Первая медицинская
помощь при отравлении угарным газом.
3. Практическое задание (ситуация). По системе оповещения
РСЧС получен сигнал о приближении урагана. Ваши действия при
угрозе и во время урагана.
Билет № 6
1. Особенности города как среды обитания. Зоны повышенной
опасности в городе. Службы, обеспечивающие безопасность
города, и правила их вызова.
2. Здоровье. Основные понятия и определения. Способность
человека приспосабливаться к окружающей среде.
3. Практическое задание (ситуация). Поступило сообщение об
опасности наводнения в вашем городе. Ваш дом попадает в зону
объявленного затопления. Ваши действия при угрозе и во время
наводнения.
Билет № 7
1. Организация отдыха на природе и необходимые меры
безопасности для профилактики последствий опасных ситуаций
природного характера.
2. Здоровье духовное и физическое – составные части
индивидуального здоровья человека.
3. Практическое задание (ситуация). Ваши действия при
заблаговременном оповещении о землетрясении и при внезапном
землетрясении, если оно застало вас дома.
Билет № 8
1. Особенности состояния водоемов в разное время года.
Правила безопасного поведения на водоемах зимой.
2. Здоровье индивидуальное и здоровье общественное, факторы,
влияющие на них.
3. Практическое задание (ситуация). Во время похода в лес за
грибами или ягодами вы отстали от группы и заблудились. Ваши
действия.
Билет № 9
1. Правила ориентирования на местности. Определение сторон
горизонта; определение направления движения на местности.
2. Пути достижения высокого уровня здоровья. Факторы,
определяющие индивидуальное здоровье человека.
3. Практическое задание (ситуация). Во время отдыха на
природе вы решили искупаться в незнакомом водоеме. Ваши
действия по обеспечению личной безопасности во время
купания.
Билет № 10
1. Чрезвычайные ситуации природного характера. Их общая
характеристика и классификация.
2. Здоровый образ жизни – индивидуальная система поддержания
и укрепления здоровья, общие понятия и определения.
3. Практическое задание (ситуация). Во время отдыха на
природе вас застала гроза. Ваши действия.
Билет № 11
1. Природные чрезвычайные ситуации геологического
происхождения: землетрясения, извержения вулканов, оползни и
обвалы; их последствия; меры, принимаемые по защите
населения.
2. Основные составляющие здорового образа жизни.
3. Практическое задание (ситуация). Во время прогулки по
улице на вас напала собака. Ваши действия.
Билет № 12
1. Природные чрезвычайные ситуации метеорологического
происхождения: ураганы, бури, смерчи; их последствия; меры,
принимаемые по защите населения.
2. Общие понятия о режиме труда и отдыха; его влияние на
здоровье человека.
3. Практическое задание (ситуация). Вы направляетесь в
кинотеатр (на стадион и т.п.). Ваши действия по соблюдению
мер личной безопасности в общественном месте и в толпе.
Билет № 13
1. Природные чрезвычайные ситуации биологического
происхождения: эпидемии, эпизоотии, эпифитотии; меры,
принимаемые по защите населения.
2. Двигательная активность и здоровье, биологические основы
двигательной активности. Привычка к систематическим занятиям
физической культурой – неотъемлемая часть индивидуальной
системы здорового образа жизни.
3. Практическое задание (ситуация). Вам предстоит пройти
пешком из одной части города (населенного пункта) в другую.
Какие меры личной безопасности вам следует предусмотреть.
Билет № 14
1. Природные чрезвычайные ситуации гидрологического
происхождения: наводнения, сели, цунами; их последствия;
мероприятия, проводимые по защите населения.
2. Закаливание организма. Физиологические особенности
влияния закаливающих процедур на организм человека.
3. Практическое задание (ситуация). Вы возвращаетесь домой
поздно вечером. Ваши действия по обеспечению личной
безопасности в подъезде и в лифте.
Билет № 15
1. Лесные и торфяные пожары и их последствия. Профилактика
лесных и торфяных пожаров.
2. Правила использования факторов окружающей среды для
проведения закаливающих процедур. Меры безопасности.
3. Практическое задание (ситуация). Вы находитесь дома одни.
Ваши действия, если незнакомый человек звонит в дверь. Меры
безопасности при разговоре по телефону.
Билет № 16
1. Чрезвычайные ситуации техногенного характера. Общие
понятия и определения. Классификация чрезвычайных ситуаций
по масштабам их распространения и тяжести последствий.
2. Правила личной гигиены и здоровье человека.
3. Практическое задание (ситуация). Вы возвращаетесь домой
поздно вечером. Вдруг вы замечаете, что вас кто-то
преследует. Ваши действия по обеспечению личной
безопасности.
Билет № 17
1. Радиационно опасные объекты. Аварии на радиационно
опасных объектах; их возможные последствия. Обеспечение
радиационной безопасности населения.
2. Рациональное питание и его значение для здоровья
человека.
3. Практическое задание (ситуация). Вам часто приходится
работать с компьютером. Назовите основные правила личной
безопасности, которые необходимо соблюдать во время этой
работы.
Билет № 18
1. Химически опасные объекты. Аварии на химически опасных
объектах и их возможные последствия. Обеспечение
безопасности населения.
2. Состояние окружающей среды и ее влияние на здоровье
человека.
3. Практическое задание (ситуация). Вы регулярно занимаетесь
физической культурой и спортом. Приведите основные общие
правила личной безопасности, которые необходимо соблюдать во
время этих занятий.
Билет № 19
1. Пожаро- и взрывоопасные объекты. Возможные последствия
аварий на пожаро- и взрывоопасных объектах. Правила
поведения при пожаре и угрозе взрыва.
2. Вредные привычки, их влияние на здоровье человека.
Курение и его влияние на здоровье курящего и окружающих.
Профилактика курения.
3. Практическое задание (ситуация). Дома вам часто
приходится иметь дело с препаратами бытовой химии.
Перечислите основные меры безопасности, которые вам
необходимо соблюдать при этом.
Билет № 20
1. Гидротехнические сооружения, возможные аварии на них и их
последствия. Защита населения от последствий
гидродинамических аварий.
2. Алкоголь и его влияние на физическое и психическое
здоровье человека. Профилактика употребления алкоголя.
3. Практическое задание (ситуация). Вы находитесь в
общественном месте (кинотеатре, музее, вокзале). Неожиданно
там возникает пожар. Ваши действия.
Билет № 21
1. Криминогенные ситуации, которые могут возникнуть в
повседневной жизни. Общие правила личной безопасности в
криминогенных ситуациях.
2. Ранние половые связи в подростковом возрасте и их
возможные последствия для здоровья. Инфекции, передаваемые
половым путем, меры по их профилактике.
3. Практическое задание (ситуация). Во время новогоднего
праздника у вас на елке загорелась электрогирлянда. Ваши
действия.
Билет № 22
1. Терроризм и его проявление. Рекомендации специалистов по
действиям в экстремальных ситуациях социального характера.
2. Понятие о ВИЧ-инфекции и СПИДе. Способы передачи
ВИЧ-инфекции и меры ее профилактики.
3. Практическое задание (ситуация). Во время просмотра
телепередачи пропало изображение на экране телевизора, и вы
почувствовали запах дыма. Ваши действия.
Билет № 23
1. Защита населения от чрезвычайных ситуаций. Комплекс мер,
проводимых по защите населения. Организация оповещения и
инженерной защиты населения.
2. Правовые аспекты взаимоотношения полов. Основы семейного
права в Российской Федерации.
3. Практическое задание (ситуация). В вашей квартире возник
пожар. Ваши действия.
Билет № 24
1. Эвакуация населения из зон чрезвычайных ситуаций. Виды
эвакуации.
2. Брак и семья. Семья и ее функции, понятие об
ответственности родителей.
3. Практическое задание (ситуация). Вам предстоит поездка
железнодорожным транспортом. Вспомните основные правила
личной безопасности, которые необходимо соблюдать при
возникновении аварийной ситуации в поезде.
Билет № 25
1. Единая государственная система предупреждения и
ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). Основные цели и
задачи РСЧС по защите населения от чрезвычайных ситуаций.
2. Федеральное законодательство об уголовной ответственности
за сексуальное домогательство, совращение и насилие.
3. Практическое задание (ситуация). Вы едете в автобусе
(троллейбусе, трамвае). Неожиданно возникает пожар. Ваши
действия.
|
