Правообладателям

Зачетные работы по русскому языку. 2 класс. К учебнику В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого. В 2 ч. - Гусева Е.В. и др.

М.: 2015. - Ч.1 - 48с., Ч.2- 64с.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие адресовано учителям начальной школы, родителям младших школьников, а также учащимся начальной школы для самостоятельных занятий и может быть использовано при работе с комплектом учебников В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого.

Часть 1.

Формат: pdf

Размер: 7,1 Мб

Смотреть, скачать: docs.google.com ; rusfolder.com

Часть 2.

Формат: pdf

Размер: 9,6 Мб

Смотреть, скачать: docs.google.com ; rusfolder.com

ЧАСТЬ 1.
ПРЕДИСЛОВИЕ 4
Работа № 1. ВИДЫ РЕЧИ. ДИАЛОГ И МОНОЛОГ
Вариант 1 6
Вариант 2 10
Работа № 2. ТЕКСТ. ЧАСТИ ТЕКСТА
Вариант 1 14
Вариант 2 18
Работа № 3. ПРЕДЛОЖЕНИЕ. ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Вариант 1 22
Вариант 2 25
Работа № 4. СЛОВО И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ. СИНОНИМЫ. АНТОНИМЫ
Вариант 1 28
Вариант 2 32
Работа № 5. СЛОГ. ПЕРЕНОС СЛОВА. УДАРЕНИЕ
Вариант 1 36
Вариант 2 39
Работа № 6. ЗВУКИ И БУКВЫ. АЛФАВИТ. ГЛАСНЫЕ, СОГЛАСНЫЕ
Вариант 1 42
Вариант 2 45

ЧАСТЬ 2.
Работа № 1. БУКВОСОЧЕТАНИЯ С ШИПЯЩИМИ
Вариант 1 4
Вариант 2 8
Работа № 2. ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ СОГЛАСНЫЕ
Вариант 1 12
Вариант 2 16
Работа № 3. РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ МЯГКИЙ ЗНАК (ь)
Вариант 1 20
Вариант 2 23
Работа № 4. ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
Вариант 1 26
Вариант 2 29
Работа № 5. ГЛАГОЛ
Вариант 1 32
Вариант 2 35
Работа № 6. ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
Вариант 1 38
Вариант 2 41
Работа № 7. МЕСТОИМЕНИЕ
Вариант 1 44
Вариант 2 47
Работа № 8. ПРЕДЛОГ
Вариант 1 50
Вариант 2 53
ИТОГОВАЯ РАБОТА
Вариант 1 56
Вариант 2 60

Важнейшей задачей учителя является проверка и оценка результатов обучения как в процессе усвоения курса, так и по его завершении. На современном этапе развития начальной школы определяются следующие критерии оценочной деятельности учителя:
— качество усвоения предметных знаний, умений, навыков, их соответствие требованиям государственного стандарта образования;
— степень развития основных качеств умственной деятельности (умения наблюдать, анализировать, сравнивать, классифицировать, обобщать, связно излагать мысли, творчески решать учебную задачу);
— уровень развития познавательной активности, интересов и отношения к учебной деятельности.
Настоящее пособие включает проверочные работы, предназначенные для оценки знаний и умений учащихся по русскому языку во 2-м классе, а также для определения уровня развития учебной деятельности каждого ученика в процессе обучения. Разноуровневые задания позволяют организовать дифференцированный контроль результатов обучения и развития детей.
Предложенные работы по русскому языку не ориентированы на конкретный учебно-методический комплекс: с ними можно работать в классах, занимающихся как по традиционной, так и по развивающим программам.