Правообладателям

Большая книга заданий по русскому языку. 1-4 классы. Дорофеева Г.В.

М.: 2011 - 224 с.

Для того чтобы писать грамотно, необходимо очень много тренироваться, особенно в начальной школе. Навыки грамотного письма необходимо довести до автоматизма. Предлагаемое пособие предназначено для учащихся начальной школы и рассчитано на все 4 года обучения. Задания соответствуют новым образовательным стандартам и разделены по классам. Занимаясь по этой книге, школьники смогут повторить все основные темы по русскому языку за курс начальной школы и развить и закрепить навыки безошибочного письма. Книга окажет неоценимую помощь учащимся при подготовке к контрольным диктантам, написании творческих работ, сдаче итоговой аттестации по русскому языку за курс начальной школы.

Формат: pdf

Размер: 1,5 Мб

Смотреть, скачать: docs.google.com ; rusfolder.com

Содержание
1 КЛАСС
Алфавит. Гласные и согласные звуки и буквы 4
Заглавная буква в словах 8
Правописание ЖИ, ШИ 13
Правописание ЧА, ЩА 18
Правописание ЧУ, ЩУ 23
Сочетания ЧК, ЧН 28
Гласные звуки в ударных и безударных слогах 32
Обозначение мягкости и твёрдости согласных гласными буквами 34
Обозначение мягкости согласных при помощи Ь 39
Правописание парных согласных звуков на конце слова 44
Предлог 47
Слова, которые отвечают на вопросы кто?, что? 49
Слова, которые отвечают на вопросы какой?, какая?, какое?, какие? 51
Слова, которые отвечают на вопросы что делает?, что делают? 53
2 КЛАСС
Слово и слог 55
Деление слов на слоги. Перенос слов 59
Гласные звуки и буквы 62
Согласные звуки и буквы 64
Правописание гласных после шипящих 67
Правописание слов с сочетаниями чк, чн, чт 69
Ь — показатель мягкости согласных в конце и в середине слова 70
Правописание разделительного Ь 72
Перенос слов с удвоенными согласными 74
Правописание звонких и глухих согласных 77
Имя существительное 83
Правописание имён собственных 86
Глагол 90
Имена прилагательные 94
Правописание предлогов, их роль в предложении 98
Однокоренные и родственные слова 100
Правописание безударных гласных в корне слов 102
Предложение. Связь слов в предложении 106
Главные члены предложения 109
3 КЛАСС
Текст. Предложение. Слово 113
Главные члены предложения 115
Правописание имён собственных 116
Однокоренные слова. Родственные слова 118
Звуки и буквы 119
Деление слов на слоги. Перенос слов 121
Ь — показатель мягкости согласных в конце и в середине слова 123
Правописание разделительного Ь 125
Звонкие и глухие согласные звуки 126
Ударные и безударные гласные 127
Предложения по цели высказывания 129
Предложения, разные по интонации 131
Связь слов в предложениях 133
Словосочетание 134
Состав слова. Корень слова 136
Роль окончаний и предлогов в предложениях 138
Правописание предлогов, их роль в предложении 139
Приставки и суффиксы 141
Правописание непроизносимых согласных в корне 143
Правописание приставок и предлогов 145
Правописание разделительного Ъ 146
Части речи 148
Изменение частей речи по числам 149
Местоимение 151
Имя существительное. Род имён существительных 152
Изменение имён существительных по падежам 155
Правописание Ь на конце имён существительных после шипящих 156
Имена прилагательные. Изменение по родам и по числам 157
Глагол. Изменение по числам и по временам 161
Правописание НЕ с глаголами 166
4 КЛАСС
Текст. Предложение. Слово 168
Слово. Слог. Ударение 171
Состав слова 173
Однокоренные слова. Родственные слова 175
Правописание гласных и согласных в корне слова 177
Правописание приставок и предлогов 179
Правописание разделительных Ь и Ъ 181
Части речи 183
Главные члены предложения 186
Однородные члены предложения 188
Склонение имён существительных. Правописание родовых окончаний имён существительных 189
Три склонения имён существительных 192
Имя прилагательное. Правописание родовых окончаний имён прилагательных 195
Склонение имён прилагательных в единственном числе 199
Склонение имён прилагательных во множественном числе 202
Местоимение 204
Глагол. Изменение по родам, числам и временам 208
Неопределённая форма глагола 212
Изменение глаголов по лицам и числам 213
Правописание глаголов I и II спряжений 216

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И УЧИТЕЛЯ!
Главная задача этого пособия состоит в развитии у младших школьников орфографической зоркости и формировании у них навыков грамотного письма, основанных на знании основных правил русского языка, изучаемых в начальной школе.
Практическая работа с дидактическим материалом не только позволит учащимся закрепить правописание наиболее сложных орфограмм, но и поможет им довести навык грамотного письма до автоматизма.
Книга состоит из четырёх разделов: упражнения для 1-го класса, 2-го класса, 3-го класса и 4-го класса. Каждый раздел включает в себя материал, подобранный в соответствии с новыми образовательными стандартами и доступный учащимся данного возраста. Предлагаемые задания не привязаны к какому-либо конкретному учебнику и могут использоваться при работе с любым комплектом.
Пособие можно использовать дома, если у ребёнка есть пробелы в изучении и практическом применении какого-либо правила, а можно на уроке в качестве небольшой самостоятельной работы или дополнительного материала при подготовке к контрольным и творческим работам. Чем больше учащиеся будут уделять внимание конкретной орфограмме, тем меньше ошибок они сделают. К заданиям, вызвавшим затруднения, следует вернуться спустя некоторое время. Верьте в успех, и он обязательно придёт.