|
Educational resources of the Internet - Russian Language. Образовательные ресурсы Интернета - Русский язык. |
||
Правообладателям Пособие по русскому языку для поступающих в вузы. Розенталь Д.Э.
М.: Оникс 21век: Мир и Образование, 2004. - 416с. Пособие содержит теоретические сведения по русскому языку и разнообразные упражнения по орфографии, пунктуации, лексике и стилистике, грамматическому разбору. Оно поможет повторить и закрепить знания и умения, полученные в средней школе. Пособие предназначено для поступающих в вузы, учителей русского языка и преподавателей подготовительных курсов вузов.
Формат: djvu / zip Размер: 8,3 Мб Скачать: ifolder.ru
Я перевел книгу из pdf в текстовой формат и немного отформатировал (выделил жирным шрифтом параграфы, добавил и убрал интервалы, получилось более-менее читабельно. В книге 387 упражнений и она, как мне кажется, может пригодиться как ученикам, так и учителям. Такие упражнения можно распечатывать и раздавать ученикам, устраивая пятиминутные контрольные. Нацпроект "Образование", кажется, продвигается успешно, значит в каждой школе есть компьютер, принтер, ксерокс и достаточно бумаги. Можно работать. Правда весь текст я, конечно, дословно не проверял, поэтому надо взять любой обычный вариант книги и подкорректировать. Это все-таки гораздо легче и быстрее, чем набивать весь текст самим.
Формат: doc / zip Размер: 550 Кб
ПРЕДИСЛОВИЕ Настоящее пособие содержит следующие разделы: 1) орфография, 2) пунктуация, 3) лексика и стилистика, 4) грамматический разбор. Упражнения в первых двух разделах построены на действующих «Правилах русской орфографии и пунктуации». Материал дается в принятой системе, соответствующей школьной программе, что позволяет сохранить нужную последовательность и преемственность, но преимущественное внимание уделяется так называемым трудным случаям. В области орфографии — это правописание сложных слов (в частности, сложных прилагательных), одного или двух и в суффиксах прилагательных и причастий, правописание наречий, частиц не и ни, употребление прописных букв. В области пунктуации основное внимание уделено упражнениям на постановку знаков препинания при однородных и обособленных членах предложения, при вводных словах и словосочетаниях, в конструкциях с союзом как, в бессоюзных сложных предложениях. Значительная часть упражнений имеет обобщающий характер и построена по принципу сопоставления аналогичных и контрастных явлений. Приводятся не только связные тексты, но и отдельные предложения и даже разрозненные слова и словосочетания, правописание которых не связано с более широким контекстом. Особый характер имеют повторительные упражнения в виде диктантов: предполагается, что учащиеся напишут текст под Диктовку, а затем сами сверят написанное с напечатанным. Это позволит закрепить правописные навыки и навыки самопроверки. Каждый раздел завершается повторительными упражнениями. Необходимые объяснения, частично воспроизводящие, частично расширяющие знакомые учащимся сведения, даются в виде правил (более общего содержания), справок (более частного значения) и специальных приложений. Для справок приводится обширный перечень наречий, вводных слов, фразеологических выражений с союзом как и т. д. Материал для лексико-стилистических упражнений (третий раздел пособия) отобран с учетом типичных ошибок в письменных работах лиц, поступающих в вузы: многолетние наблюдения показывают, что нередко при орфографическом и пунктуационном «благополучии» экзаменационных работ существенным их недостатком является низкая стилистическая грамотность. К разделу приложен довольно подробный справочный материал по грамматической стилистике. В целях повышения культуры устной речи даются некоторые сведения и упражнения орфоэпического характера. Последний раздел пособия ставит своей задачей использовать грамматический разбор (морфологический, синтаксический, пунктуационный) как средство экономного повторения теоретического материала, а также закрепления навыков орфографии и пунктуации. Материал этого раздела может быть использован для подготовки к устному экзамену по русскому языку в вуз.
Содержание Предисловие 5 ОРФОГРАФИЯ Правописание гласных в корне 7 § 1. Проверяемые безударные гласные 7 § 2. Непроверяемые безударные гласные 9 § 3. Чередующиеся гласные 9 § 4. Гласные о—е после шипящих в корне 18 § 5. Гласные ы—и после ц в корне 20 § 6. Буква э 20 Правописание согласных в корне 22 § 7. Звонкие и глухие согласные 22 § 8. Двойные согласные 23 § 9. Непроизносимые согласные 26 Употребление прописных букв 27 § 10. Прописные буквы в собственных именах 27 Буквы ъ и ь 33 § 11. Употребление б и ь как разделительных знаков 33 § 12. Буква ь как знак мягкости 33 § 13. Буква ь как показатель грамматической формы 34 Правописание приставок 37 § 14. Гласные ы и и «после приставок 37 § 15. Приставки на зи приставка с- 37 § 16. Приставки пре- и при- 40 Гласные после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях 43 § 17. Гласные о и е после шипящих 43 § 18. Гласные после ц 46 Правописание имен существительных 49 § 19. Окончания имен существительных 49 § 20. Суффиксы имен существительных 53 Правописание имен прилагательных 62 § 21. Окончания имен прилагательных 62 § 22. Суффиксы имен прилагательных 64 Правописание сложных слов 74 § 23. Соединительные гласные о и е 74 § 24. Сложные слова без соединительных гласных 75 § 25. Правописание сложных существительных 77 § 26. Правописание сложных прилагательных 80 Правописание имен числительных 88 § 27. Числительные количественные, порядковые, дробные 88 Правописание местоимений , 91 § 28. Отрицательные местоимения 91 § 29. Неопределенные местоимения 94 Правописание глаголов 97 § 30. Личные окончания глаголов 97 § 31. Употребление буквы ь в глагольных формах 100 § 32. Суффиксы глаголов 103 Правописание причастий 109 § 33. Окончания и суффиксы причастий 109 § 34. Правописание не и ни причастиях и в отглагольных прилагательных 114 Правописание наречий 125 § 35. Гласные на конце наречий 125 § 36. Наречия на шипящую 127 § 37. Отрицательные и неопределенные наречия 127 § 38. Слитное написание наречий 129 § 39. Дефисное написание наречий 137 § 40. Раздельное написание наречий и наречных выражений 139 Правописание предлогов и союзов 150 § 41. Предлоги 150 § 42. Союзы 152 Правописание частиц 157 § 43. Раздельное и дефисное написание частиц, 157 § 44. Частицы не и ни 159 Правописание междометий и звукоподражательных слов 184 § 45. Дефис в сложных междометиях 187 Повторительные упражнения по орфографии 185
ПУНКТУАЦИЯ Простое предложение Знаки препинания в конце предложения и при перерыве речи 193 § 46. Точка, вопросительный и восклицательный знаки, многоточие 193 Тире между членами предложения 194 § 47. Тире между подлежащим и сказуемым 194 § 48. Тире в неполном предложении 199 § 49. Тире для обозначения пределов пространственных, временных, количественных 198 Знаки препинания в предложениях с однородными членами 200 § 50. Однородные члены, не соединенные союзами 200 § 51. Однородные и неоднородные определения 200 § 52. Однородные члены, соединенные неповторяющимися союзами 203 § 53. Однородные члены, соединенные повторяющимися союзами ч 205 § 54. Однородные члены, соединенные двойными союзами 207 § 55. Обобщающие слова при однородных членах 208 § 56. Запятая между повторяющимися словами 215 Знаки препинания в предложениях с обособленными членами 217 § 57. Обособленные определения 217 § 58. Обособленные и необособленные приложения 223 § 59. Обособленные обстоятельства 231 § 60. Обособленные дополнения 238 § 61. Обособленные уточняющие, пояснительные и присоединительные члены предложения 238 Знаки препинания при словах, грамматически не связанных с членами предложения 247 § 62. Вводные слова и предложения. Вставные предложения 247 § 63. Обращение 258 § 64. Междометие. Утвердительные, отрицательные и вопросительно-восклицательные слова 259 Повторительные упражнения по пунктуации в простом предложении 262 Сложное предложение § 65. Знаки препинания в сложносочиненном предложении 265 § 66. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении 272 § 67. Знаки препинания при сравнительных оборотах с союзами как, что, чем и т. п 284 § 68. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении 294 Повторительные упражнения по пунктуации в сложном предложении 304 Прямая речь § 69. Знаки препинания при прямой речи 312 § 70. Знаки препинания при цитатах, при выражениях, взятых из чуждого автору словаря или употребляемых в ироническом значении 314 Повторительные упражнения по орфографии и пунктуации 318
ЛЕКСИКА И СТИЛИСТИКА Лексико-фразеологические упражнения 327 § 71. Многозначность слова 327 § 72. Синонимы, антонимы, омонимы 331 § 73. Значение слов и выражений 341 § 74. Употребление иноязычных слов 345 Грамматико-стилистические упражнения 346 § 75, Употребление форм имен существительных 346 § 76. Употребление форм имен прилагательных 348 § 77. Употребление форм имен числительных 348 § 78. Употребление местоимений 349 § 79. Употребление форм глагола 349 § 80. Строй простого предложения 350 § 81. Согласование сказуемого с подлежащим 352 § 82. Согласование определений и приложений 353 § 83. Некоторые случаи управления А 355 § 84. Предложения с однородными членами 357 § 85. Причастные обороты 358 § 86. Деепричастные обороты 359 § 87. Сложное предложение. 360 Приложение к разделу «Грамматико-стилистические упражнения» 361 Повторительные упражнения по лексике и стилистике 382 Вопросы произношения 387 § 88. Ударение в некоторых словах и формах 387 Грамматический разбор Морфологический разбор 392 § 89. Разбор по составу слова 392 § 90. Разбор по частям речи 392 Синтаксический разбор 397 § 91. Простое предложение 397 § 92. Сложное предложение 406 Пунктуационный разбор 409 § 93. Объяснение знаков препинания 409
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
|
||
|
||
|