Правообладателям

Концепции современного естествознания. Конспект лекций. Стрельник О.Н.

М.: 2011. — 168 с.

Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное.

Предлагаемое пособие поможет студентам в решении именно этой задачи применительно к курсу «Концепции современного естествознания».

Содержание и структура пособия соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Издание предназначено студентам высших учебных заведений.

Формат: doc / zip

Размер: 319 Кб

Скачать: rusfolder.com

Onlinedisk

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ Место науки в системе духовной культуры
Тема 1. ОСОБЕННОСТИ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
1.1. Понятие науки. Познание и наука
1.2. Проблема критериев научности
1.3. Структура научного знания
1.4. Развитие науки. Понятие научной революции
1.5. Методы и формы научного познания
1.6. Естественно-научная и гуманитарная культура
1.7. Наука и техника
1.8. Особенности современной естественно-научной картины мира
Тема 2. ОСНОВНЫЕ ИДЕИ КЛАССИЧЕСКОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
2.1. Возникновение классического естествознания
2.2. Астрономия в XVI–XIX вв
2.3. Физика в XVI–XIX вв
2.4. Химия в XVII–XIX вв
2.5. Биология в XVI–XIX вв
Тема 3. СОВРЕМЕННЫЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О МИРЕ
3.1. Общие принципы неклассической физики
3.2. Современные представления о материи, пространстве и времени. Общая и специальная теории относительности
3.3. Основные идеи и принципы квантовой физики
3.4. Современные представления об элементарных частицах. Структура микромира
3.5. Фундаментальные физические взаимодействия
Тема 4. СОВРЕМЕННЫЕ ВЗГЛЯДЫ НА ПРОИСХОЖДЕНИЕ И УСТРОЙСТВО ВСЕЛЕННОЙ
4.1. Общие принципы современной астрономии
4.2. Основные космологические гипотезы. Происхождение Вселенной
4.3. Устройство Вселенной
4.4. Происхождение и устройство Солнечной системы
4.5. Будущее Вселенной
Тема 5. СОВРЕМЕННЫЕ ВЗГЛЯДЫ НА ПРОИСХОЖДЕНИЕ И ЭВОЛЮЦИЮ ЖИЗНИ
5.1. Общие принципы современной биологии
5.2. Современные представления о происхождении жизни
5.3. Основные этапы эволюции органического мира
5.4. Сущность и основные признаки живых систем
5.5. Уровни организации живой природы
5.6. Генетика и молекулярная биология
5.7. Синтетическая теория эволюции
5.8. Экология и учение о биосфере
Тема 6. ОБРАЗ ЧЕЛОВЕКА В СОВРЕМЕННОЙ НАУКЕ
6.1. Человек как предмет естествознания
6.2. Возникновение научной антропологии
6.3. Основные этапы антропогенеза
6.4. Возникновение сознания. Структура сознания
6.5. Сознательное и бессознательное
6.6. Сознание и язык
6.7. Сознание и мозг
6.8. Социальное и биологическое в человеке. Индивид, личность, индивидуальность
Тема 7. СОВРЕМЕННЫЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
7.1. Кибернетика
7.2. Синергетика
7.3. Концепция глобального эволюционизма в науке и философии
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Будущее науки: проблемы и перспективы
СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ
СООТНОШЕНИЯ МЕЖДУ НЕКОТОРЫМИ ФИЗИЧЕСКИМИ ВЕЛИЧИНАМИ
ПЕРСОНАЛИИ
ЛИТЕРАТУРА