|
Правообладателям О «математической строгости» в школьном курсе математики. А. Шень.
М.: Изд-во МЦНМО, 2006.- 72 с. Математики традиционно (и не без оснований) гордятся «математической строгостью» точностью и полнотой доказательств теорем на основе определений и аксиом. Насколько этот идеал достигнут в школьном курсе математики? Можно ли его достигнуть? И нужно ли к этому стремиться? В брошюре разбираются несколько деликатных вопросов школьного курса математики (в чём проблема, как её пытаются решить в школьных учебниках и как её можно было бы решать). Изложение рассчитано на любознательных школьников, квалифицированных учителей и добросовестных экзаменаторов.
Формат: pdf / zip Размер: 651 Кб
Скачать / Download файл
Оглавление 1. Простые вопросы и ответы 3 2. Вопросы без ответов 4 3. О бедных авторах 4 4. Аксиомы связи 9 5. Измерение отрезков 18 6. Равенство фигур 21 7. Пропорциональные отрезки и подобие 26 8. Площади 29 9. Длина окружности и площадь круга 35 10. Площадь поверхности и объём 38 11. Архимед 41 12. А нельзя ли проще? 46 13. А что по алгебре? 51 14. Алгебра и начала анализа 55 15. От автора 60 16. Прибавление: Архимед и байки о нём 62
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
|
||
|
|
||
|
||
