Правообладателям

Математика. 3 класс. Тесты и самостоятельные работы для текущего контроля. Нефедова М.Г.

М.: 2013. - 64 с.

Пособие предназначено для организации текущего контроля при работе по учебнику М.И. Башмакова, М.Г. Нефёдовой "Математика. 3 класс". Оно дополняет комплект по математике для 3 класса, включающий учебник (в 2 частях), рабочие тетради, методическое пособие, а также пособие «Контрольные и диагностические работы», содержащее четвертные и итоговую контрольные работы. В пособии предложена гибкая и эффективная система безотметочного оценивания достижений третьеклассников в освоении программы по математике. Материалы самостоятельных работ и тестов нацелены на проверку предметных и метапредметных результатов обучения по математике. Каждая работа представлена в четырёх вариантах (варианты 1 и 2 — стандартный уровень, варианты 3 и 4 — повышенной сложности).

Формат: pdf

Размер: 2,9 Мб

Смотреть, скачать: docs.google.com ; rusfolder.com

СОДЕРЖАНИЕ
Учителю 4
Тест «Разрядный состав чисел» 6
Самостоятельная работа «Сложение и вычитание» 10
Самостоятельная работа «Умножение и деление» 14
Тест «Числа и фигуры» 18
Тест «Математические законы» 22
Самостоятельная работа «Распределительный закон» 26
Тест «Числа и величины» 30
Тест «Выражения и равенства» 34
Тест «Сложение с переходом через разряд» 38
Самостоятельная работа «Сложение с переходом через разряд» 42
Самостоятельная работа «Вычитание с переходом через разряд» 46
Тест «Умножение на однозначное число» 50
Тест «Деление на однозначное число» 54
Самостоятельная работа «Умножение и деление» 58
Тест «Делим на части» 62

Предлагаемые самостоятельные работы и тесты тесно связаны с материалами учебника М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой «Математика. 3 класс» и по срокам проведения соответствуют урокам закрепления и повторения (в учебнике материалы рубрик «Проверочные задания» и «Математический тренажёр»), включённым в тематическое планирование.
Каждая работа дана в четырёх вариантах (варианты 1 и 2 — стандартный уровень, варианты 3 и 4 — повышенной сложности). Кроме того, каждая работа содержит задания повышенного уровня сложности (дополнительные задания).
Основная часть самостоятельной работы (или теста) включает задания, нацеленные на проверку основных знаний и умений по математике.
В пособии заложена система безотметочного оценивания. Учитель оценивает выполнение каждого задания основной части по трёхбалльной шкале (+, +/—, —). Оценка «+/—» ставится за выполнение половины задания, оценка «—» в случае, если задание выполнено меньше, чем наполовину, выполнено неправильно или ученик не приступил к его выполнению. Затем заполняется процентная шкала внизу страницы.
Дополнительные задания оцениваются отдельно. Выполнение их не является обязательным и зависит от требований школы, учителя, общего уровня класса или конкретного ученика. В любом случае сильных учеников нужно нацеливать на выполнение этих заданий, так как требования нового стандарта предусматривают выполнение заданий повышенного уровня сложности учениками, претендующими на хорошие итоговые оценки.