Правообладателям

Контрольные работы по математике. 2 класс. К учебнику Моро М.И. и др. - Рудницкая В.Н.

8-е изд., перераб. и доп. - М.: 2012. - 128 с.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие представляет сборник текущих и итоговых контрольных работ по математике к учебнику М.И. Моро и др. «Математика, 2 класс». Каждая контрольная работа дана в 6 вариантах. Пособие адресовано учителям и учащимся массовых школ, гимназий, а также классов с углублённым изучением математики.

Формат: pdf

Размер: 13 Мб

Смотреть, скачать: docs.google.com ; rusfolder.com

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 4
Числа 20-100 6
Измерение длин 12
Решение задач 18
Числовые выражения и их значения 21
Вычисление длины ломаной и периметра многоугольника 27
Итоговая контрольная работа 33
Устные вычисления 39
Решение задач 41
Буквенное выражение 47
Уравнение 53
Итоговая контрольная работа 56
Сложение и вычитание без перехода через десяток 68
Прямоугольник 74
Письменные приёмы сложения и вычитания
с переходом через десяток 80
Сложение и вычитание в пределах 100 83
Умножение и деление 89
Итоговая контрольная работа 95
Табличные случаи умножения и деления на 2 107
Табличные случаи умножения и деления на 3 110
Разные случаи табличного умножения и деления 113
Решение задач на умножение и деление 116
Итоговая контрольная работа 122

Предисловие
Пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС начального образования к математическому образованию младших школьников и предназначено для проверки уровня овладения второклассниками предметными и общеучебными знаниями и умениями.
Результаты контрольных работ, проводимых в течение всего учебного года, помогут учителю систематически изучать получаемую учащимися математическую подготовку и своевременно принимать необходимые меры для устранения в ней возможных пробелов.
Контрольные работы содержат задания, целью которых является проверка знаний и умений учащихся по основным блокам содержания программы второго класса: устные и письменные приёмы сложения и вычитания чисел в пределах 100, решение текстовых арифметических задач, величины, геометрические фигуры, работа с информацией.
Степень овладения учащимися общеучебными умениями проверяется заданиями, предполагающими умение наблюдать, сравнивать, делать выводы, выбирать способ действия, распознавать математические объекты, выполнять классификацию, контроль и оценку готовых решений и др.
Каждая контрольная работа представлена в шести вариантах трёх уровней сложности. Однако при этом предполагается, что все учащиеся класса будут поставлены в равные условия. Поэтому, проводя ту или
иную контрольную работу, учитель может использовать любые варианты, но только одного уровня. Всё зависит от подготовки учащихся: первые два варианта сориентированы на минимальный уровень требований и предполагаются в классах с большинством слабо- и среднеуспевающих детей; третий и четвёртый варианты рассчитаны на классы без отстающих детей, пятый и шестой предлагаются в классах учащихся, имеющих по математике отметки не ниже четвёрки.
Учителю предоставляется право самостоятельного выбора как числа контрольных работ, так и их содержания и объёма.