Правообладателям

Математика. Тематические тесты. 1 класс. Тренировочная тетрадь. Под ред. Лысенко Ф.Ф., Кулабухова С.Ю.

4-е изд., перераб. - Р. на/Д.: 2012. - 96 с.

Пособие разработано для первоклассников, обучающихся по различным УМК, рекомендуемым Министерством образования и науки Российской Федерации, и предназначено для подготовки их к успешному выполнению проверочных работ, а также итоговой работы за период изучения букваря. Содержательная часть пособия соответствует пяти дидактическим линиям, изучаемым в первом классе и составлена с учётом требований ФГОС начального общего образования. Для выявления достижений учащимися планируемых результатов обучения в пособии представлены задания разного уровня сложности, что способствует развитию умения применять полученные знания в различных учебных и практических ситуациях. Пособие состоит из шести частей. Каждая часть содержит план, демонстрационный вариант и 5 вариантов тестов. Уровень сложности заданий, форма ответа и время выполнения определены в планах каждой части. Ко всем заданиям приведены таблицы ответов. В помощь учителю даны рекомендации по подготовке детей к тестированию. Пособие адресовано учителям, методистам, ученикам и их родителям. Книга может быть использована как для групповой, так и для индивидуальной работы в классе, а также для самостоятельных занятий дома.

Формат: pdf

Размер: 10,5 Мб

Смотреть, скачать: docs.google.com ; rusfolder.com

ОГЛАВЛЕНИЕ
От авторов 3
Часть 1. Счёт в пределах 10 5
Часть 2. Нумерация чисел в пределах 20 20
Часть 3. Арифметические действия 33
Часть 4. Текстовые задачи 45
Часть 5. Пространственные отношения 58
Часть 6. Итоговая работа 75
Ответы 93
Литература 95

ОТ АВТОРОВ
Современное российское образование должно способствовать формированию свободной, творческой, инициативной личности. Традиционная система обучения в начальной школе постепенно меняется. В её рамках появляются различные вариативные курсы, новые учебные предметы, программы, учебно-методические комплексы и т. п. Если в традиционной системе обучения главной, а порой и единственно осознаваемой целью является обучение конкретному предмету, вооружение учащихся определённой суммой знаний и умений, то в целевых установках стандарта второго поколения предусмотрено освоение школьниками универсальных учебных действий и в качестве ведущего компонента выдвинуты личностные, метапредметные, и предметные следующие требования к результатам освоения основных образовательных программ.
Изменения происходят и в контрольно-оценочной деятельности педагогов. Сегодня безоценочный метод обучения в первых классах начальной школы не является предметом обсуждения, он прочно вошёл в образовательную систему. Однако контроль и выявление достигнутого учащимися в процессе обучения уровня усвоения учебной программы, сравнение результатов с требованиями, заложенными в программе, остаются. Педагогическое значение такой деятельности в современных условиях становится шире: у учащихся развивается объективный взгляд на результаты своей деятельности, воспитывается самостоятельность, формируются важнейшие компоненты учебной деятельности.
В предлагаемом авторами учебно-методическом пособии содержатся задания по математике для учащихся первых классов по пяти дидактическим линиям курса математики в начальной школе, изучаемым в период изучения букваря.
Задания представлены в тестовой форме, по 5 вариантов в каждой из шести частей пособия. Каждая часть пособия содержит демонстрационный вариант. Каждый тест (с первой по пятую части) содержит по 8 заданий: задания с выбором ответа, с кратким ответом, а в некоторых случаях и с развернутым ответом.
По уровню сложности задания расположены следующим образом: от менее трудных и затратных по времени выполнения к более сложным. Вместе с тем, уровень сложности заданий не превышает требований базового уровня программы начального общего образования по математике.