Правообладателям

История. Новый полный справочник для подготовки к ГИА. 9 класс. Баранов П.А.

М.: 2014. - 416 с.

В справочнике, адресованном выпускникам 9 классов общеобразовательных учреждений, в полном объёме дан материал курса «История России», проверяемый на государственной итоговой аттестации. Структура книги соответствует современному кодификатору элементов содержания по предмету, на основе которого составлены экзаменационные задания – контрольные измерительные материалы (КИМы) ГИА. Справочник включает три раздела: «Древность и Средневековье», «Новое время», «Новейшая история», их содержание представлено в форме структурно-логических схем и таблиц, позволяющих не только быстро запомнить обширный фактический материал, но и понять взаимосвязь между отдельными событиями, явлениями, процессами. Образцы заданий и ответы к ним, завершающие каждый раздел, а также вариант проверочной работы в формате ГИА помогут оценить уровень подготовки к экзамену. Пособие содержит хронологическую таблицу – даты важнейших исторических событий, изучаемых в курсе истории России. Автор книги – Пётр Анатольевич Баранов, доктор педагогических наук, член-корреспондент Академии педагогических и социальных наук РФ, заслуженный учитель России – хорошо известен как создатель школьных учебников и учебных пособий по истории и обществознанию, в том числе для подготовки к государственной итоговой аттестации.

Формат: pdf

Размер: 5 Мб

Смотреть, скачать: docs.google.com ; rusfolder.com

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 7
Раздел 1. Древность и Средневековье 9
1.1. Народы и государства на территории нашей страны в древности 10
Народы на территории России до середины I тысячелетия до н. э 10
Восточные славяне . 11
1.2. Русь в IX — начале XII в 16
Новгород и Киев — центры древнерусской государственности 16
Образование Древнерусского государства 16
Рюриковичи 19
1.3. Русские земли и княжества в XII - середине XV в 28
Политическая раздробленность Древней Руси 28
Монгольское завоевание 31
Экспансия с Запада в XIII в 34
Начало объединения русских земель 37
Формы землевладения 38
Куликовская битва 39
Роль церкви в общественной жизни Руси 42
1.4. Российское государство во второй половине XV — начале XVII в 45
Управление Московским государством при Иване III 47
Смута в начале XVII в 53
Россия при первых Романовых 60
Социальные движения в XVII в 64
Соборное уложение 1649 г.
Юридическое оформление крепостного права 66
Церковный раскол 68
Внешняя политика России в XVII в 70
1.5. Культура народов нашей страны с древнейших времён до конца XVII в 76
Формирование древнерусской культуры 76
Формирование культуры Российского государства 79
Примеры заданий 83
Раздел 2. Новое время эз
2.1. Россия в XVIII - середине XIX в 94
Преобразования первой четверти XVIII в 94
Северная война (1700—1721 гг.) 100
Абсолютизм 104
Дворцовые перевороты 105
Расширение прав и привилегий дворянства 107
Просвещённый абсолютизм Екатерины II 108
Оформление сословного строя 111
Социальные движения 114
Основные события крестьянского восстания под предводительством Е. И. Пугачёва 115
Россия в войнах второй половины XVIII в 116
Внутренняя политика в первой половине XIX в. 122
Отечественная война 1812 г 131
Движение декабристов 135
Общественная мысль во второй четверти XIX в 139
Начало промышленного переворота 142
Присоединение Кавказа 143
Крымская (Восточная) война (1853—1856 гг.) 145
2.2. Россия во второй половине XIX —начале XX в 148
Реформы 1860—1870-х гг 148
Завершение промышленного переворота. Формирование классов индустриального общества 158
Контрреформы 1880-х гг 159
Общественные движения второй половины XIX в 160
Россия в военно-политических блоках 168
Промышленный подъём. Формирование монополий 170
Русско-японская война (1904—1905 гг.) 173
Обострение социальных противоречий в условиях модернизации 175
Революция 1905—1907 гг 178
Политические партии, созданные в ходе революции 1905—1907 гг 182
Государственная дума 184
Опыт российского парламентаризма 185
Аграрная реформа 187
Россия в Первой мировой войне (1914—1918 гг.) 188
Внутренние проблемы и противоречия в годы Первой мировой войны 191
2.3. Российская культура в XVIII — начале XX в. 192
Примеры заданий 213
Раздел 3. Новейшая история 223
3.1. Советская Россия — СССР в 1917—1991 гг. 224
Революция в России в 1917 г. Падение монархии 224
Временное правительство и Советы 227
Провозглашение советской власти в октябре 1917 г. 230
Политика большевиков 235
Установление однопартийной диктатуры 240
Распад Российской империи 241
Гражданская война 243
«Военный коммунизм». Новая экономическая политика 252
Образование СССР 257
Индустриализация. Коллективизация сельского хозяйства 260
Коренные изменения в духовной жизни 264
Формирование централизованной (командной) экономики 267
Власть партийно-государственного аппарата 269
СССР в системе международных отношений в 1920—1930-х гг 274
Великая Отечественная война 1941 —1945 гг 279
Основные этапы Великой Отечественной войны (22 июня 1941 г.— 9 мая 1945 г.) 280
Послевоенное восстановление хозяйства 303
Оттепель 306
XX съезд КПСС 308
«Застой» 312
Кризис советской системы 316
Внешняя политика СССР в 1945—1980-е гг 318
Перестройка 324
Противоречия и неудачи стратегии «ускорения» 328
Демократизация политической жизни 329
Августовские события 1991 г. Распад СССР. Образование СНГ 334
Культура советского общества 336
3.2. Современная Россия 344
Образование Российской Федерации как суверенного государства 344
Переход к рыночной экономике 350
Российская Федерация в 2000—2012 гг 352
Примеры заданий 359
Приложение 1
Хронологическая таблица 369
Приложение 2
Князья и царствующие особы 387
Приложение 3
Высшее руководство Советской России — СССР — Российской Федерации 390
Тренировочный вариант экзаменационной работы по истории 391
Ответы и указания по оцениванию 403
Литература 410

Назначение пособия — оказать помощь в подготовке к государственной (итоговой) аттестации (ГИА) (в новой форме) по истории. Материал книги содержит три раздела курса истории, изучаемого в основной школе: «Древность и Средневековье», «Новое время», «Новейшая история», что соответствует кодификатору элементов содержания экзаменационной работы по истории в рамках ГИА. Для облегчения процесса подготовки учащихся к итоговой аттестации все темы каждого раздела идут последовательно, исходя из построения кодификатора.
Содержательные компоненты курса истории представлены в сжатой, конспективной и наглядной форме — как правило, в виде структурно-логических схем и таблиц, которые позволяют раскрыть наиболее существенные исторические явления, процессы, события и их взаимозависимость. Стрелки и соединительные линии в схемах обозначают логические связи меду блоками информации. Такая максимально сжатая и ёмкая форма подачи учебного материала облегчает его восприятие, способствует лучшему запоминанию дат и сущности исторических событий, развитию памяти школьника, его логического мышления и аналитических способностей. Всё это интенсифицирует процесс подготовки выпускников основной школы к ГИА по истории.
Для ознакомления с особенностями итоговой аттестации каждый из трёх разделов пособия, наряду с содержательной составляющей курса истории, включает примеры заданий, из которых складывается экзаменационная работа по истории.