Правообладателям

Готов ли ваш ребенок к школе? Милосердова Г.В.

Р. на Д..: 2006. - 176 с.

Книга предназначена для родителей, которые хотят вырастить творческую личность, разбудить фантазию, воображение и мышление ребенка. Вы узнаете, что должен знать и уметь ребенок, подготовленный к школе. Если вы что-то упустили, вы вполне можете наверстать упущенное, внимательно читая книгу.

Формат: doc

Размер: 6,5 Мб

Смотреть, скачать: docs.google.com ; rusfolder.com

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
1. Человек родился 6
2. Дошкольное детство 24
Год, месяц, день, час 54
3. Развитие правильной речи 71
Свистящие звуки 74
Шипящие звуки 91
4. Учимся читать 117
5. Учимся считать 136
Математические игры, примеры, задачи 142

ВВЕДЕНИЕ
Возможно, листая эту книгу, вы удивитесь, при чем здесь совсем маленькие дети? Обещали подсказать, как подготовить детей к школе, а начали с малышей. Почти все родители полагают, что пять-шесть лет — как раз тот возраст, когда необходимо начинать готовить ребенка к школе. Они опоздали на пять-шесть лет. Тридцатилетний опыт работы в школе говорит о том, что самое простое — это научить читать и писать, в конце концов, неграмотных у нас нет. Почти все дети приходят в школу, умея, кто лучше, кто хуже, читать и писать, но это зачастую дети, просто хорошо «натасканные» на всевозможных подготовительных курсах. С каждым годом педагоги с грустью отмечают, что кругозор детей становится все уже и уже, и все меньше становится «почемучек». Да, современные дети прекрасно управляются с компьютером, мобильным телефоном, но далеко не все знают дату своего рождения, в каком городе они живут, как зовут и кем работают их родители, книги вообще уходят в область предания.
Знакомясь в первый день с детьми, прошу рассказать хоть что-нибудь о себе. Спрашиваю одного малыша:— Когда у тебя день рождения?
— Не знаю.
— А когда тебе дарят подарки? Он смотрит на меня недоуменно.
— Всегда!
Спрашиваю хорошенькую девчушку с огромными белыми бантами:
— А тебе хотелось пойти в школу?
— Но ведь все идут!
— Дети, как вы думаете, зачем нужна школа, что мы в ней будем делать?
Очень нестройный хор отвечает:
— Учиться.
Дети совершенно не виноваты в этом, просто родители под «подготовкой к школе» имели в виду приобретение навыков чтения и письма. Но нельзя забывать, что в школе ребенок попадает в новый, незнакомый мир, развивающийся по своим законам. И от того, как маленький человек сумеет адаптироваться в новой необычной среде, стать ее частью, зависит, сможет ли ребенок услышать и понять новый материал, научится ли применять его на практике, т. е. зависит его успеваемость. Новая обстановка, новые знания — это новая информация, которая требует принятия осознанных решений. Эти с таким трудом дающиеся решения отнимают гораздо больше сил и энергии, чем действия по привычке. Поэтому необходимо посмотреть, с каким багажом ребенок приходит в школу.