Правообладателям

Информатика и ИКТ. 7-9 классы. Тематические задачи и тесты за курс основной школы. Под ред. Евич Л.Н., Кулабухова С.Ю.

Р. на Д.: 2014 — 304 с. + CD

Предлагаемое пособие предназначено для подготовки к ГИА в форме ОГЭ (основного государственного экзамена в 9-м классе) по информатике и ИКТ и систематической отработки основных тем курса в процессе обучения. Книга содержит девять тематических параграфов: "Создание и обработка информации посредством текстовых редакторов", " Обработка информации посредством табличных процессоров", " Система счисления", "Информация и её кодирование" и т.д. Каждый параграф содержит решения типовых задач, задачи для самостоятельного решения и 6 вариантов тестовых заданий. Также пособие включает краткий теоретический справочник и ответы ко всем вариантам. К пособию прилагается диск, содержащий 4 теста для компьютерного тестирования по каждой теме и электронные таблицы к заданиям 6 второго параграфа. Этот материал представлен только на CD-диске. Издание адресовано учащимся 7-9 классов, учителям и методистам. Книга может быть полезна для текущего и тематического контроля в 7-9 классах общеобразовательных учреждений. Пособие входит в учебно-методический комплекс "Информатика и ИКТ. Подготовка к ГИА-9", включающий также книгу "Информатика и ИКТ. 9 класс. Подготовка к ГИА-2015. Пособие с электронным приложением (CD-диск)".

Формат: pdf

Размер: 4,6 Мб

Смотреть, скачать: docs.google.com ; rusfolder.com

CD к пособию.

Формат: Приложение / zip

Размер: 20,4 Мб

Смотреть, скачать: docs.google.com ; rusfolder.com

Оглавление
Введение 7
Глава I Краткий теоретический справочник 10
§ 1 .Системы счисления 10
1.1. Позиционные системы счисления 10
1.1.1. Двоичная система счисления 11
1.1.2. Восьмеричная система счисления 11
1.1.3. Шестнадцатеричная система счисления 11
1.2. Перевод чисел в десятичную систему счисления 11
1.3. Перевод чисел из десятичной системы счисления 12
1.3.1. Перевод правильной десятичной дроби из десятичной системы счисления 13
1.3.2. Перевод смешанного числа из десятичной системы счисления 14
1.4. Перевод чисел из двоичной системы счисления в восьмеричную, шестнадцатеричную и обратно 15
1.4.1. Перевод чисел из двоичной системы счисления в восьмеричную и обратно 15
1.4.2. Перевод чисел из двоичной системы счисления в шестнадцатеричную и обратно 16
1.5. Перевод чисел из восьмеричной системы счисления в шестнадцатеричную и обратно 17
§ 2. Кодирование информации. Основные понятия 17
§ 3. Дискретное (цифровое) представление информации 20
3.1. Единицы измерения информации и их производные 20
3.2. Информационный объём 20
3.3. Представление текстовой информации. Основные кодировки 20
3.4. Представление числовой информации 21
3.5. Графическая информация. Основные понятия 22
3.6. Представление звуковой информации 23
§ 4. Файловые системы 24
4.1 Основные понятия 24
4.2. Маски имён файлов 25
§ 5. Электронные таблицы 25
5.1. Адресация в электронных таблицах 25
5.2. Относительные ссылки 26
5.3. Абсолютные ссылки 26
5.4. Смешанные ссылки 26
5.5. Диапазоны ячеек 27
5.6. Формулы, используемые в электронных таблицах 28
Глава II. Тематические тесты 30
§ 1. Представление информации 30
1.1. Типовые задачи 30
1.2. Тестовые задания 48
Вариант № 1 48
Вариант №2 50
Вариант №3 51
Вариант №4 53
Вариант №5 56
Вариант №6 58
§ 2. Обработка информации посредством табличных процессоров 61
2.1. Типовые задачи 61
2.2. Тестовые задания 11
Вариант № 1 11
Вариант №2 79
Вариант №3 82
Вариант №4 84
Вариант №5 87
Вариант №6 90
§ 3. Системы счисления 94
3.1. Типовые задачи 94
3.2. Тестовые задания 108
Вариант № 1 108
Вариант №2 108
Вариант №3 109
Вариант №4 109
Вариант №5 110
Вариант №6 110
§ 4. Информация и её кодирование .111
4.1. Типовые задачи .111
4.2. Тестовые задания 121
Вариант № 1 121
Вариант №2 122
Вариант №3 123
Вариант №4 124
Вариант №5 124
Вариант №6 125
§ 5. Программные средства информационных и коммуникационных технологий. Телекоммуникационные технологии 127
5.1. Типовые задачи 127
5.2. Тестовые задания 142
Вариант №1 142
Вариант №2 143
Вариант №3 144
Вариант №4 145
Вариант №5 147
Вариант №6 148
§ 6. Основы логики 150
6.1. Типовые задачи 150
6.2. Тестовые задания 157
Вариант № 1 157
Вариант №2 158
Вариант №3 158
Вариант №4 159
Вариант №5 160
Вариант №6 160
§ 7. Элементы теории алгоритмов 162
7.1. Типовые задачи 162
7.2. Тестовые задания 180
Вариант № 1 180
Вариант №2 181
Вариант №3 182
Вариант №4 183
Вариант №5 184
Вариант №6 185
§ 8. Исполнители 186
8.1. Типовые задачи 186
8.2. Тестовые задания 220
Вариант № 1 220
Вариант №2 223
Вариант №3 226
Вариант №4 229
Вариант №5 231
Вариант №6 233
§ 9. Основные конструкции языка программирования 235
9.1. Типовые задачи 235
9.2. Тестовые задания 258
Вариант №1 258
Вариант №2 260
Вариант №3 263
Вариант №4 265
Вариант №5 267
Вариант №6 270
Ответы 273
§ 1.Представление информации 273
§ 2. Обработка информации посредством табличных процессоров 274
§ 3.Системы счисления 278
§ 4.Информация и её кодирование 279
§ 5. Программные средства информационных и коммуникационных технологий. Телекоммуникационные технологии 280
§ 6. Основы логики 281
§ 7. Элементы теории алгоритмов 282
§ 8. Исполнители 283
§ 9. Основные конструкции языка программирования 292
Литература 300

Книга «Информатика и ИКХ 7—9 классы. Тематические задачи и тесты за курс основной школы. Подготовка к ГИА в форме ОГЭ».
Справочная информация. ОГЭ — основной государственный экзамен — это главная и самая массовая форма государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов (ГИА-9). Для подавляющего большинства выпускников ГИА проводится в форме основного государственного экзамена, сокращённо ОГЭ. При этом, как и в предыдущие годы, используются контрольно-измерительные материалы (КИМ), разрабатываемые Федеральным институтом педагогических измерений (ФИ¬ЛИ) и содержащие стандартные задания.
Форма ОГЭ полностью соответствует структуре и содержанию тестовой формы выпускного экзамена в 9 классе, которая проводится в школах России под привычным названием «ГИА».
Некоторые категории выпускников (дети-инвалиды, воспитанники специальных учреждений и др.) сдают ГВЭ (государственный выпускной экзамен в несколько облегчённой форме).
Книга содержит девять тематических параграфов: «Создание и обработка информации посредством текстовых редакторов», «Обработка информации посредством табличных процессоров», «Системы счисления», «Информация и ее кодирование» и т.д. Каждый параграф содержит решения типовых задач, задачи для самостоятельного решения и 6 вариантов тестовых заданий. Ко всем заданиям в конце книге даны ответы. Также пособие включает краткий теоретический справочник и ответы ко всем вариантам.