Правообладателям

Азы информатики. Знакомимся с компьютером. Книга для ученика. 5 класс. Дуванов А.А.

2-е изд., стер. - СПб.: 2007 — 160 с.

В увлекательной и доступной форме рассказывается о составе компьютера, его возможностях и областях применения, рассматриваются понятия алгоритма и программы. Знакомство с компьютерными терминами и понятиями оконного интерфейса, эффективными приемами работы на компьютере происходит в процессе выполнения интересных и понятных школьнику практических заданий. Полученные знания закладывают фундамент для освоения дальнейших тем курса "Азы информатики", охватывающего весь школьный курс информатики и информационных технологий. Для учащихся 5-х классов общеобразовательных школ.

Формат: pdf

Размер: 3,6 Мб

Смотреть, скачать: docs.google.com ; rusfolder.com

Содержание
О курсе «Азы информатики» 9
Темы курса 10
1. Знакомимся с компьютером 10
2. Работаем с информацией 10
3. Пишем на компьютере 11
4. Рисуем на компьютере 11
5. Выходим в Интернет 11
6. Составляем алгоритмы 11
7. Программируем исполнитель 11
8. Конструируем чёрный ящик 11
Структура книги 12
Задания на дом 12
Электронные учебники 12
Сетевая поддержка 13
Введение в тему «Знакомимся с компьютером» 15
Читальный зал 15
Первое знакомство 15
Техника безопасности 19
Компьютерные термины 21
Приёмы работы с электронной книгой 22
Конспект 23
Вопросы 24
Задания на дом 25
Вариант 1 25
Вариант 2 25
Вариант 3 26
Практикум 26
Зачётный класс 27
Урок 1. Компьютеры вокруг нас 29
Читальный зал 29
Механизация и автоматизация 29
Программирование 31
Профессии компьютера 32
Конспект 32
Механизация и автоматизация 32
Программирование 32
Профессии компьютера 33
Вопросы 33
Задания на дом 34
Вариант 1 34
Вариант 2 34
Вариант 3 35
Практикум 35
Зачётный класс 37
Урок 2. Рабочий стол 39
Читальный зал 39
Вид Рабочего стола 39
Что у нас на Рабочем столе 41
Панель задач 42
Берем в руки мышку 43
Конспект 44
Вопросы 45
Задания на дом 46
Вариант 1 46
Вариант 2 46
Вариант 3 47
Практикум 47
Зачётный класс 49
Урок 3. Курсор 51
Читальный зал 51
Указатели 51
Указатель мыши 52
Разнообразие мышиных курсоров 57
Мышиные кнопки 57
Конспект 59
Формы мышиного курсора 60
Вопросы 61
Задания на дом 62
Вариант 1 62
Вариант 2 62
Вариант 3 62
Практикум 63
Операция зависание и двойные щелчки 63
Курсор «Действие невозможно» 64
Курсор для выбора справки 64
Изменение размеров окна 65
Зачётный класс 65
Урок 4. Пиктограмма 69
Читальный зал 69
Что такое пиктограмма 69
Разнообразие пиктограмм 70
Пиктограммы на экране компьютера 71
Конспект 73
Вопросы 73
Задания на дом 76
Вариант 1 76
Вариант 2 76
Вариант 3 77
Практикум 77
Задача 1 77
Задача 2 78
Задача 3 78
Задача 4 79
Задача 5 79
Задача 6 80
Зачётный класс 80
Урок 5. Программа и её окно 85
Читальный зал 85
Экран компьютера и окно программы 85
Структура окна 87
Конспект 94
Вопросы 96
Задания на дом 97
Вариант 1 97
Вариант 2 97
Вариант 3 98
Практикум 98
Задание 1 98
Задание 2 99
Задание 3 99
Задание 4 100
Зачётный класс 101
Урок 6. Меню 105
Читальный зал 105
В школьной столовой 105
На автовокзале 106
В кафе 106
Разнообразие меню 108
Компьютерные меню 108
Сложные меню 115
Иерархия 115
Конспект 117
Вопросы 118
Задания на дом 121
Вариант 1 121
Вариант 2 121
Вариант 3 122
Практикум 122
Текстовый список 122
Пиктографическое меню 122
Меню на обычных кнопках 123
Меню на радиокнопках 123
Меню на флажках 123
Меню — разворачивающийся список 124
Иерархическое меню 124
Меню браузера 124
Меню программ Блокнот и Paint 124
Зачётный класс 125
Урок 7. Привет и Сочинитель 129
Читальный зал 129
Исполнители с литературным уклоном 129
Привет 129
Сочинитель 132
Может ли компьютер думать? 137
Конспект 137
Вопросы 138
Задания на дом 139
Вариант 1 и 2 139
Вариант 3 139
Практикум 140
Привет 140
Сочинитель 140
Зачётный класс 142
Урок 8. Контрольная работа 145
Читальный зал 145
Конспект книги 145
Вопросы 148
Зачётный класс 151

О курсе «Азы информатики»
Звездолёт, попавший под метеоритный дождь, ищет укрытие. Космонавты Вася, Петя и их собака Фрося совершают вынужденную посадку.
— «Информатика», — читают они название планеты и плюхают космический корабль где-то в районе экватора.
— Ты слышал раньше про эту планету? — спрашивает Вася своего взрослого брата и товарища.
Да, Петя топтал здесь тропинки в пору своей ранней юности. Об этом даже книжка написана: «Необычайные приключения Пети Кука в Роботландии».
Но было это так давно! И планета Информатика — мир практической магии и волшебства, и страна Роботландия — школа начинающих волшебников — всё изменилось за последние годы.
Информатики достигли небывалых высот в своём магическом искусстве. Их волшебные палочки — компьютеры — обрели новые удивительные свойства, стали мощней и удобнее. Обычная почта уступила своё место Интернету. Он соединяет волшебников своими нитями-паутинками и на Востоке, и на Западе, и на экваторе, и на полюсах. Во всех странах волшебники теперь всегда в одной компании.
А Роботландия? В этой школе начинающих магов тоже большие перемены. Это понятно: учить современному волшебству надо по-новому.
Дорогой читатель! Если ты открыл эту книгу, значит, решил поступить в новую Роботландию, вместе с Васей и Петей пройти курс практической компьютерной магии.
Не отставай! Ребята уже подходят к большому щиту и читают программу новых роботландских курсов.