Общеобразовательные |
Правообладателям
Изобразительное искусство. 8 класс.
Под ред. Шпикаловой Т.Я.
М.: 2012. – 272 с.
Учебник «Изобразительное искусство» для 8 класса
знакомит с выдающимися произведениями архитектуры и скульптуры,
монументально-декоративного искусства России и Западной Европы. Он рассказывает
также о поиске новых художественных форм изображения действительности в живописи
конца XIX — начала XX в., русском авангарде в декоративно-прикладном искусстве
России, об утверждении принципов социалистического реализма в советском
искусстве 30-х гг. и дальнейшем его развитии, о становлении художественной афиши
и рекламного плаката, о принципах художественного проектирования среды на
примере транспортных средств, интерьера, мебели и одежды, о месте музея в
современной культуре.
Учебник включает вариативные творческие задания, задания, ориентирующие на
использование компьютерных технологий, и справочные материалы.
Формат:
pdf / zip
Размер:
59,1 Мб
Скачать:
rusfolder.com
RGhost
ОГЛАВЛЕНИЕ
Глава 1 АРХИТЕКТУРА И
СКУЛЬПТУРА РОССИИ — ЛЕТОПИСЬ НАШЕГО ОТЕЧЕСТВА И РОДНОГО КРАЯ 3
Тема 1. События истории и культуры нашего Отечества, запёчатлённые в деревянном
и каменном зодчестве России (уроки 1—4) 4
1—2. АРХИТЕКТУРА ГОРОДОВ РОССИИ В ЗЕРКАЛЕ ИСТОРИИ —
Виды творческой работы: зарисовки силуэтов, деталей архитектурных построек
разных стилей. Составление иллюстрированного словаря архитектурных стилей на
основе зарисовок деталей архитектурных построек и фотографий. Коллективная
работа
3—4. ЛЮБИМЫЕ МЕСТА ТВОЕГО ГОРОДА (ПОСЁЛКА) 27
Виды творческой работы: графические зарисовки города (посёлка) с натуры, по
памяти и представлению. Тематическая композиция в цвете
Тема 2. Памятники архитектуры и скульптуры России в пространстве культуры
(уроки 5—6) 42
5—6. ПАМЯТНИКИ СКУЛЬПТУРЫ И МЕМОРИАЛЬНЫЕ АРХИТЕКТУРНЫЕ СООРУЖЕНИЯ В ЧЕСТЬ
ВЕЛИКИХ ПОБЕД РОССИИ 42
Виды творческой работы: зарисовки по памяти или с натуры памятников скульптуры
или мемориальных архитектурных сооружений, расположенных фронтально. Эскиз
композиции
оформления памятного места в твоём городе (посёлке)
7—8. ТВОЙ ВКЛАД В СОХРАНЕНИЕ ПАМЯТНИКОВ КУЛЬТУРЫ 61
Вид творческой работы: социально значимый проект «Сохраним памятники культуры
родного края и Отечества»
Глава 2 МОНУМЕНТАЛЬНО-ДЕКОРАТИВНОЕ ИСКУССТВО В ПРОСТРАНСТВЕ КУЛЬТУРЫ 79
Тема 3. Идеи и формы монументально-декоративного искусства (уроки 9—16) 80
9—10. МОНУМЕНТАЛЬНО-ДЕКОРАТИВНАЯ ЖИВОПИСЬ В АРХИТЕКТУРНОЙ СРЕДЕ. ФРЕСКА.
СГРАФФИТО 80
Виды творческой работы: эскиз композиции для оформления класса (школьного
интерьера) в технике фрески или сграффито.
Упражнение в технике сграффито
СТРАНИЦА ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ. ГРАФФИТИ В ПРОСТРАНСТВЕ ГОРОДА 1960—1990-х гг. 94
Вид творческой работы: анализ стилистики граффити
11—12. МОНУМЕНТАЛЬНО-ДЕКОРАТИВНАЯ ЖИВОПИСЬ В АРХИТЕКТУРНОЙ СРЕДЕ. МОЗАИКА 97
Виды творческой работы: эскиз декоративной композиции (орнаментальной или
сюжетной) в технике мозаики.
Декоративная композиция в материале
СТРАНИЦА ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ. ПАМЯТНИКИ МОЗАИЧНОГО ИСКУССТВА В ГОРОДАХ РОССИИ 109
Виды творческой работы: поиск и сбор информации о культуре и искусстве с
использованием поисковых систем Internet. Подготовка презентации
13—14. МОНУМЕНТАЛЬНО-ДЕКОРАТИВНАЯ ЖИВОПИСЬ В АРХИТЕКТУРНОЙ СРЕДЕ. ВИТРАЖ 110
Виды творческой работы: эскиз декоративной композиции (орнаментальной или
сюжетной) в технике витража для оформления окна. Декоративная композиция в
материале.
Коллективная работа
15—16. МОНУМЕНТАЛЬНО-ДЕКОРАТИВНАЯ ЖИВОПИСЬ ВОКРУГ НАС 121
Вид творческой работы: эскиз проекта сюжетно-тематической композиции для
оформления школьного интерьера в технике монументально-декоративной живописи (по
выбору): мозаика,
витраж, сграффито. Работа в творческих группах
Глава 3 ДИЗАЙН В РОССИИ. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРЕДМЕТНОЙ СРЕДЫ: ОТ
ФУНКЦИИ К ФОРМЕ И ОТ ФОРМЫ К ФУНКЦИИ 127
Тема 4. Дизайн в промышленном производстве. Дизайн среды (уроки 17-18) 128
17. ТРАНСПОРТНЫЕ СРЕДСТВА. МАССОВОЕ ПРОИЗВОДСТВО ЛЕГКОВОГО АВТОМОБИЛЯ ПО
ПРОЕКТАМ ХУДОЖНИКОВ-ДИЗАЙНЕРОВ, КОНСТРУКТОРОВ В РОССИИ 128
Вид творческой работы: проектный графический рисунок легкового автомобиля
СТРАНИЦА ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ. КРОССВОРД 135
Вид творческой работы: игровая форма проверки и расширения знаний
18. ОБЩЕСТВЕННЫЙ ТРАНСПОРТ 136
Вид творческой работы: проектная графика грузовика
СТРАНИЦА ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ. ДИЗАЙН ТОРГОВОЙ МАРКИ ПРОДУКЦИИ 138
Вид творческой работы: эскиз твоей марки торговой продукции
Тема 5. Дизайн среды: интерьер и
предметный мир человека (уроки 19—20) 140
19—20. ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ И ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА ИНТЕРЬЕРА И ЕГО
ПРОЕКТИРОВАНИЕ 140
Вид творческой работы: эскиз проекта-макета интерьера «Уголок школьника».
Проект-макет «Уголок школьника». Работа в паре
Тема 6. Мода и дизайн одежды: исторический опыт и современные стили (уроки
21—24) 146
21. РОССИЙСКАЯ МОДА: ИСТОРИЧЕСКИЙ ОПЫТ XVIII — НАЧАЛА XX в. 146
Вид творческой работы: зарисовка — повтор образцов национального моделирования
одежды, выполненных отечественными модельерами рубежа XIX—XX вв. Коллективное
панно
22. МОДА И ДИЗАЙН ОДЕЖДЫ: МОЛОДЁЖНЫЙ СТИЛЬ 60-х гг. XX в. 152
Вид творческой работы: набросок или эскиз ансамбля молодёжной одежды для девушки
или юноши (по выбору)
23. ФОЛЬКЛОРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В МОДЕ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XX в. 159
Вид творческой работы: эскиз одежды, выполненный в фолк-стиле
24. СПОРТИВНЫЙ СТИЛЬ ОДЕЖДЫ 168
Вид творческой работы: коллективное панно «Спортивная одежда по мотивам разных
видов спорта» (по выбору)
глава 4 ИСКУССТВО КОНЦА XIX — НАЧАЛА XX В. ПОИСК НОВЫХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ФОРМ
ИЗОБРАЖЕНИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ. УТВЕРЖДЕНИЕ ПРИНЦИПОВ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОГО РЕАЛИЗМА В
ИСКУССТВЕ 30-Х гг. XX В. И ДАЛЬНЕЙШЕЕ ЕГО РАЗВИТИЕ 179
Тема 7. От импрессионизма к авангардной живописи XX в. (уроки 25—32) 180
25-26. ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПОИСКИ СВОБОДЫ В ИСКУССТВЕ КОНЦА XIX — НАЧАЛА XX в.
ОТНОШЕНИЕ ИСКУССТВА К ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ: СУБЪЕКТИВНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ПРЕДМЕТНОМУ
МИРУ 180
Виды творческой работы: изображение листьев и цветов в технике пуантилизма.
Коллективное панно (фриз) из цветов в технике пуантилизма. Коллективный
проект-исследование «Живопись конца XIX — начала XX в.»
27. ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПОИСКИ СВОБОДЫ В ИСКУССТВЕ КОНЦА XIX — НАЧАЛА XX в. ОТНОШЕНИЕ
ИСКУССТВА К ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ: АНАЛИЗ И ОТКАЗ ОТ ПРЕДМЕТНОГО МИРА 192
Вид творческой работы: рисунок композиции натюрморта с натуры и преобразование
его в натюрморт в технике кубизма
28. ОТ ПРИМИТИВИЗМА К АБСТРАКЦИИ 197
Виды творческой работы: беспредметная композиция на основе ассоциативных
комбинаций цветовых пятен, линий (в технике лучизма)
29-30. РУССКИЙ АВАНГАРД В ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОМ ИСКУССТВЕ. АГИТАЦИОННЫЙ ФАРФОР
204
Вид творческой работы: эскиз композиции росписи фарфорового изделия на
современную тему в стилистике агитационного фарфора. Роспись изделия
31-32. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ АФИША: ОТ МОДЕРНА К АВАНГАРДУ 210
Виды творческой работы: эскиз из 2—3 элементов комплекта рекламной продукции для
школьной арт-галереи в стилистике рекламы начала XX в. Комплект продукции в
материале
Тема 8. Отражение современности в
советском искусстве. Музейное строительство в первые годы советской власти
(уроки 33—34) 220
33. СОВЕТСКОЕ ИСКУССТВО. СОЦРЕАЛИЗМ 221
Виды творческой работы: композиция на тему (по выбору) героики труда, воинской
службы, материнства на примере повседневной жизни жителей твоего города
(посёлка), края в стилистике соцреализма
34. МУЗЕЙ В СОВРЕМЕННОЙ КУЛЬТУРЕ. НАШ ШКОЛЬНЫЙ МУЗЕЙ 230
Вид творческой работы: творческий проект
СЛОВАРЬ 239
О том, как читать книги в форматах
pdf,
djvu
- см. раздел "Программы; архиваторы; форматы
pdf, djvu
и др."
|